Thérapeute par l'art

Description :

Personne qui évalue, conçoit, définit et met en application des programmes de traitement par différentes modalités thérapeutiques basées sur des méthodes créatives. Elle peut utiliser du matériel d'art ou la musique et ce, selon des fondements théoriques et pratiques de sa discipline dans le but de répondre aux besoins individuels et collectifs du ou des usagers. Elle rédige des rapports, évalue le progrès des usagers et les enregistre au dossier.

SOMMAIRE DES FONCTIONS

Sous la responsabilité du Chef du programme SAPA, la personne titulaire évalue la clientèle, planifie, adapte les traitements en art-thérapie pour les résidents. Elle fournit les interventions individuelles, de groupe et communautaires en fonction des besoins émotionnels, physiques, cognitifs, sociaux et spirituels des résidents :

• Évalue les besoins des résidents pour déterminer les objectifs et élaborer des plans de traitement pour les interventions en art-thérapie et musicothérapie ;
• Choisit les modalités d'expression appropriées et les stratégies de traitement pour atteindre les objectifs thérapeutiques du plan de traitement ;
• Lorsque possible, participe à l'élaboration du plan de soins interdisciplinaire pour les résidents suivis en art-thérapie et musicothérapie ;
• Participe à la commande de matériel lorsque requis, en collaboration avec son chef de service ;
• Réévalue de façon régulière l'efficacité du plan de traitement et adapte le plan pour répondre aux besoins changeants du résident. Prépare les résidents à la cessation du traitement, au besoin ;
• Rapporte l'état du résident et les progrès à l'équipe interdisciplinaire et fait des recommandations pour d'autres formes d'intervention ;
• Maintient une relation de soutien avec le résident en créant un espace de thérapie par l'art sécuritaire et stable, avec un minimum d'interruptions ;
• Aide à éduquer les professionnels, les bénévoles, les étudiants et le public aux services d'art-thérapie ;
• Prend part à des activités continues de recherche, d'éducation et de réseautage avec d'autres professionnels ;
• Agit comme formateur et superviseur pour les stagiaires et les bénévoles en art-thérapie ;
• Documente ses interventions par l'utilisation de: saisie des statistiques de participation; formulaire de dépistage des thérapies artistiques créatives; formulaire récapitulatif de progression/congé; étiquetage, datation et stockage des productions artistiques des résidents régulièrement impliqués dans les programmes ;
• Accomplit toute autre tâche connexe, à la demande de son supérieur immédiat.

CULTURE DE SÉCURITÉ DES USAGERS ET LES RÔLES ET RESPONSABLILITÉS DES INTERVENANTS ET DES GESTIONNAIRES

Le rôle à jouer de chacun en matière de sécurité varie selon le poste occupé. Toutefois, certaines responsabilités s'appliquent à tous:
• Maintenir un environnement sécuritaire pour les patients, le personnel et les visiteurs;
• Garder votre environnement de travail propre et sécuritaire;
• Appliquer les mesures appropriées de base pour le lavage des mains;
• Appliquer les directives pour la prévention et le contrôle des infections;
• Signaler le matériel défectueux et toute situation à risque;
• Informer votre supérieur de tout incident ou accident dont vous êtes témoin et compléter un formulaire AH-223 ;
• Participer aux exercices de feu et aux procédures d'évacuation qui s'appliquent à votre secteur de travail ; Connaître et appliquer le plan des mesures d'urgence;
• Assurer l'intégrité et la confidentialité des données et de l'information contenues dans les dossiers.

GESTION DE LA QUALITÉ DE VIE AU TRAVAIL, DE LA SANTÉ ET LA SECURITÉ

L'employé(e) est responsable de favoriser la qualité de vie au travail et la santé et sécurité en milieu de travail afin de créer un climat de travail sain.

MISSION, VALEURS ET CODE ÉTHIQUE

Connaître et contribuer, dans le cadre de ses fonctions, à la promotion et à la réalisation de la mission, des valeurs et du code d'éthique de l'organisation.

Exigences :

EXIGENCES ACADÉMIQUES

• Doit détenir une maîtrise en art thérapie ou détenir une évaluation comparative des études effectuées hors du Québec, émise par le ministère compétent.

CONNAISSANCES ET EXPÉRIENCE

• La préférence sera accordée à un candidat qui a complété 1000 heures d'expérience professionnelle en art-thérapie clinique, dont au moins 50% a été supervisé par un art-thérapeute certifié (ATC). Si ces heures cliniques n'ont pas encore été complétées, l'employé doit être supervisé par un ATC conformément aux règlements de l'A.A.T.Q. L'art-thérapeute doit se conformer aux lignes directrices de l'Association, telles que décrites dans le code de déontologie ;
• Expérience de travail auprès d'une clientèle gériatrique ;
• Bonne connaissance informatique ;
• Connaissance de la culture juive, du travail en équipe multidisciplinaire, de la pratique de l'art-thérapie dans un contexte communautaire et/ou de fin de vie et de l'utilisation de l'approche ETC ;
• Bilingue : français et anglais

COMPÉTENCES

• Orientation vers la clientèle;
• Communication interpersonnelle;
• Sens de l'organisation et de planification;
• Adaptation au changement;
• Travail d'équipe;
• Innovation;
• Attitude positive.

Remarques :

Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu'avec celles retenues pour une entrevue.

Si votre expérience professionnelle a évolué depuis votre dernière visite, nous vous invitons à joindre votre curriculum vitae afin de faire valoir l'ensemble de votre cheminement professionnel.

Si vous postulez d'un appareil mobile (téléphone intelligent, tablette), vous recevrez un courriel d'accusé réception vous demandant d'aller mettre à jour votre CV afin que votre candidature soit prise en considération.
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