Infirmier(ière) immatriculé(e) classe gestionnaire (Rncma) Pcn 1153580

DESCRIPTION DU POSTE

Dans le cadre du Programme d'urgence, la personne retenue fournira de la direction à l'équipe de soins aux patients afin d'assurer la qualité des soins offerts aux patients en planifiant, en organisant et en coordonnant les ressources humaines, financières et matérielles. Elle veillera au respect des normes de soins aux patients et à l'amélioration continue des systèmes et des processus de soins. Elle veillera au maintien d'un flux de patients adéquat et éliminera les obstacles, et aura la capacité d'effectuer d'autres tâches, selon le besoin.

QUALIFICATION PROFESSIONNELLE

• Membre en règle de l'AIINB.
• Baccalauréat en sciences infirmières.
• Au moins cinqannées d'expérience progressive en soins infirmiers, y compris de l'expérience et des compétences récentes en soins infirmiers au service d'urgence.
• Certificat de formation en soins infirmiers d'urgence de l'Association des infirmières et infirmiers du Canada (AIIC), ou volonté à l'obtenir dans le délai d'admissibilité.
• Certificat de formation en soins immédiats en réanimation cardio-respiratoire (RCR).
• Capacité manifeste et innovante en leadership et en gestion, notamment : planification, organisation, facilitation de groupe et résolution de problèmes.
• Capacité manifeste à cerner rapidement les problèmes et à élaborer rapidement des solutions axées sur le patient et fondées sur des données probantes.
• Capacité à faire preuve de bon jugement clinique en matière de soins infirmiers d'urgence, en traumatologie, en santé mentale et médico-légaux.
• Compétences manifestes en enseignement, en communication, en relations interpersonnelles et en formation d'équipes.
• Capacité de collaborer et de communiquer efficacement avec divers fournisseurs de soins de santé, y compris les infirmières et infirmiers, les médecins, les gestionnaires et le personnel d'autres disciplines.
• Bons antécédents de travail et capacité de se présenter au travail régulièrement.
• Capacité de s'acquitter des fonctions du poste.

**Votre demande doit être accompagnée d'un curriculum vitæ (CV).**

Principales responsabilités

Gestion des soins aux patients :

• Élaborer des systèmes de soins aux patients qui sont conformes à la législation, à la prise de décisions fondées sur des données probantes et aux normes de pratique.
• Favoriser l'offre de renseignements aux patients, à la famille ou à la collectivité qui sont conformes à l'état de santé du patient.
• Lancer, mettre en œuvre et évaluer des activités dans le but d'améliorer continuellement la qualité des soins aux patients.
• Préparer des ressources de soins aux patients en fonction des besoins des patients et des familles.

Gestion des ressources humaines

• Promouvoir des relations positives avec les autres membres de l'équipe soignante du patient.
• Agir à titre de personne-ressource pour les autres membres de l'équipe selon le domaine d'expertise.
• Embaucher et orienter les nouveaux employés et gérer le rendement des employés selon les politiques de ressources humaines, les conventions collectives, les mesures législatives et les normes de pratique.
• Aider les membres du personnel à développer une base de connaissances et des compétences cliniques propres à la pratique professionnelle.
• Tisser et entretenir des relations efficaces avec des organismes extérieurs et la collectivité.
• Participer aux activités qui favorisent le perfectionnement de la pratique infirmière au sein du programme.

Gestion opérationnelle :

• Élaborer, faire le suivi, contrôler et évaluer le budget en collaboration avec la directrice administrative du programme.
• Mettre au point des processus pour sélectionner, évaluer et entretenir le matériel et les appareils nécessaires à l'amélioration des soins aux patients.
• Promouvoir l'utilisation efficace des ressources.
• Tisser et entretenir des relations interservices et participer aux activités qui contribuent au fonctionnement efficace de l'unité et de l'organisation.
• Promouvoir et entretenir des relations de travail efficaces avec les responsables des programmes et les gestionnaires de l'organisation.

COMPÉTENCES REQUISES

• Raisonnement analytique
• Souci du détail
• Communication
• Relations interpersonnelles
• Approche axée sur les patients et les clients
• Planification du travail et établissement des priorités
• Capacité d'atteindre les résultats visés
• Gestion du stress
• Travail d'équipe et collaboration

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Le Réseau de santé Horizon (Horizon) accepte seulement les demandes d'emploi soumises en ligne.

Le processus de recrutement d'Horizon

Le Réseau de santé Horizon remercie les candidates et candidats de leur intérêt, mais il communiquera seulement avec les personnes convoquées à une entrevue. Toutes les personnes intéressées par cette occasion d'emploi sont encouragées à poser leur candidature, étant donné qu'une combinaison équivalente d'études, de formation et d'expérience pourrait être acceptée.

Le processus de recrutement et de présélection d'Horizon peut comprendre des tests de compétences linguistiques, des tests de compétences administratives et des évaluations du comportement. Les personnes sélectionnées pour des évaluations recevront un courriel à l'adresse électronique indiquée sur leur demande. Les résultats officiels seront communiqués par voie électronique au candidat, aux Ressources humaines et au gestionnaire ayant demandé l'évaluation, puis consignés au dossier du candidat aux fins d'embauche au Réseau de santé Horizon.

Déclaration sur la diversité

Horizon maintient son engagement à améliorer son environnement de travail diversifié et inclusif pour ses employés et ses patients. Nous croyons en un système de soins de santé qui appuie toutes les personnes équitablement, peu importe leur race, leur origine ethnique, leur origine nationale, leur milieu social, leur religion, leur identité de genre ou expression de genre, leur âge, leur handicap ou leur orientation sexuelle. Notre objectif de fournir aux patients des soins sûrs et de qualité repose sur un environnement axé sur la diversité et l'inclusion.